忠实记载课程的瞬间丨如何用一个”布娃娃”开启冬日学习之旅|ror体育app官网入口,ror体育

NO.7

和花卉园

同步开启

生活化课程

编者按:随着越来越多的人开始关注花卉园的“生活化课程”许多同行者也加入到了“生活化课程”的探索之中。

本文摘要:

NO.7

和花卉园

同步开启

生活化课程

编者按:随着越来越多的人开始关注花卉园的“生活化课程”许多同行者也加入到了“生活化课程”的探索之中。

NO.7

和花卉园

同步开启

生活化课程

编者按:随着越来越多的人开始关注花卉园的“生活化课程”许多同行者也加入到了“生活化课程”的探索之中。

“生活化课程”并非只是一个文本课程更是一个鲜活的、具有实践性的、满足当下到场其中的每小我私家缔造的新课程模式。

这个学期我们实验开启了一个新栏目“与花卉园课程同步”这个栏目将记载我们在“生活化课程”中当下的与最新的探索。这样就能与同行者一起在“生活化课程”的平台上举行对话与交流。

11月花卉园的艺术运动月。

这一个月里

我们将借助自然的气力

和孩子们一起打开生命的能量。

小班课程主题 《冬天来了》

孩子们在爸爸妈妈的陪同下

一起设计、制作一个专属“布娃娃”

开启全新的学习与探索。

对于他们来说

娃娃是一个很有象征意义的“符号”

TA代表着陪同

也代表着心田对自我的投射

借由这个布娃娃

他们将踏上一条认识自我的新旅程。

每个孩子的心里

都住着一个娃娃。

01 /

借由一个娃娃展开学习

# 想象 丨设计

孙晴宜:我想要一个小兔子娃娃因为我最喜欢小兔子了。

周诗瑶:我想要一个点心娃娃因为我的名字叫点心

赵乐山:我想要一个洋洋老师这样的娃娃。

杨骐祎:我想要一个和妈妈一样的娃娃上面有妈妈的外套另有妈妈的背包。

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#于丰源、毕楚涵、尹楚亚、王珞伊小朋侪的娃娃设计图

虽然我们年事很小

可是我们也有自己的构想

在爸爸妈妈的资助下

心中的娃娃来到了孩子们身边。

每一个娃娃的降生

都凝聚了爸爸妈妈和孩子们之间的爱与温暖。

02 /

和谁一起制作?

# 体验丨 配合缔造

我想要带着娃娃

……

刚刚数到“0”

编辑/李洋老师

对于不善手工的妈妈爸爸来说姥姥的加入如有神助。

抖抖会帮助修改设计图填充棉花。

和我一起过四岁生日。

记载者:许子柠妈妈

柿子、核桃、山楂、红薯、栗子

看书、野餐、下树叶雨

#从设计图到娃娃

过家家、捉迷藏、跑步、搞一场大破坏。

去幼儿园路上我和德助一起看昨晚做的布偶。我感伤这怎么那么像鸟呢?

#一起缝娃娃

德助连忙纠正我“不是鸟!”我知道是洋洋老师嘛

……

03 /

我的娃娃降生了……

# 分享丨 感受 丨联络

“电车”、钻筒、滑梯

王珞伊:我的娃娃叫“一一”她三岁了她是一个女孩子。

她的耳朵是用妈妈的发带做的她可以听见妈妈的声音 可以去很高的地方摘星星……

赵君悦:我的娃娃也叫“糖糖” 她和我的名字一样是世界上最甜的名字了。“糖糖”是我和妈妈一起 用我小时候穿过的睡衣做成的。妈妈帮我缝好以后我再把棉花塞进去。我小时候的衣服酿成了娃娃陪着我我感受就像吃了棉花糖一样甜。

孙一一:我的娃娃叫”孙一兔”她是我的妹妹。以前我和妈妈一起做过一个娃娃可是我找不到她了。所以 我们做了一个和原来一样的娃娃让她成为我的“妹妹”一直陪同着我。

何玥淳:我的狮子娃娃是 用爸爸的黄色衣服做的 因为爸爸很爱我所以爸爸就把他的衣服给我做成娃娃陪着我。我给她取了一个好听的名字——”小红帽”我想让我的”小红帽”一直躺在爸爸的衣服里就像爸爸抱着我一样。

爸爸妈妈们的 儿时影象

孩子们小时候的 旧衣物

一家人围坐在一起做手工的 温馨时刻

一个娃娃的 专属手刺

……

娃娃

徐徐有了生命

一个亲手制作的娃娃

能够资助儿童从内部获得心灵的气力

娃娃也是另一个“我”

04 /

我与娃娃做游戏

# 陪同 丨 恣意

当娃娃来到这个世界

孩子们和娃娃一起

……

素材/小班组教师

(申璟然)

2019年11月7日

(王楚嫣)

摆上园长妈妈送来的

(张语涵)

阻挡抄袭阻挡洗稿。如有侵权

#制作娃娃的质料

(汪睿宸、寇元桢、曹若珩)

忠实记载课程的瞬间丨娃娃来到花卉园

记载者:赵乐山妈妈

我想和娃娃一起做游戏

(王晨沄、张梓瑶、王 琰)

娃娃的野餐会就开始了。

(何玥淳)

娃娃游戏清单

“5、4、3、2、1”

/// 游戏一/// 带着娃娃去“旅行”

去花卉园的每个角落走一走

记载者:涂开森妈妈

我想和娃娃一起做游戏

刚刚来到幼儿园的时候

孩子们就是这样

一步一步走遍花卉园的每一个角落的。

—— 王钰诗老师(小三班)

/// 游戏二 ///一起捉迷藏吧

采摘一把鲜花

我吐槽他的设计稿画的“圆圆脑壳圆圆身子大大的翅膀细细的腿”不像洋洋老师更像一只鸟~

……

因为酷爱汽车所以所有的汽车玩具都是买来的自己做的还是头一个。

买的好还是做的好?他自己会有谜底……

我还想

一起在花卉园散步、睡觉。

孩子们和娃娃之间

一定“心有灵犀”!

—— 吴婷婷老师(小二班

/// 游戏三 ///娃娃的自然游戏

最后把娃娃

捂上小眼睛以后

日期/2020年11月12日

我想和娃娃一起做游戏

抱在怀里。

忠实记载课程的瞬间丨我成为了“娃娃”的爸爸妈妈……

///游戏四/// 娃娃陪我渡过时时刻刻

⬇⬇⬇

我想和娃娃一起做游戏

冬天到来

大地上万物休憩

娃娃成为了孩子们心中最温暖的陪同

娃娃来了

他们长大后或许也会想起在自己发展的历程中有这样一个特此外礼物——有点粗拙有点简陋但却是家人亲手做的、最唯一无二的。

2018年11月8日

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